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          三十五載躬耕教壇 萬(wàn)千桃李映照初心
          ——記全國(guó)先進(jìn)工作者、菏澤市牡丹區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)李鳳真

          作者: 王振宇 來(lái)源: 菏澤日?qǐng)?bào) 發(fā)表時(shí)間: 2025-05-12 08:51

          4月28日,在北京人民大會(huì)堂舉行的慶祝中華全國(guó)總工會(huì)成立100周年暨全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)上,菏澤市牡丹區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)李鳳真榮獲全國(guó)先進(jìn)工作者稱號(hào)。這份榮譽(yù),不僅是黨和國(guó)家對(duì)教育工作者的高度重視,更讓她深感責(zé)任重大?;貞浧鸨碚矛F(xiàn)場(chǎng),李鳳真仍難掩激動(dòng),身邊來(lái)自各行各業(yè)的杰出代表,讓她對(duì)“勞動(dòng)創(chuàng)造幸福、實(shí)干成就偉業(yè)”有了更深的體會(huì),也更加堅(jiān)定了她在教育崗位上繼續(xù)奮斗的決心。

          三十五年來(lái),李鳳真把全部青春都獻(xiàn)給了教育事業(yè)。從普通教師成長(zhǎng)為齊魯名校長(zhǎng),她輾轉(zhuǎn)中學(xué)、小學(xué),歷經(jīng)教學(xué)一線與學(xué)校管理崗位,在不同角色中留下堅(jiān)實(shí)足跡。其中,3 次籌建學(xué)校的經(jīng)歷,更是彰顯了她的擔(dān)當(dāng)與堅(jiān)韌。2016年籌建牡丹區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí),面對(duì)三個(gè)月內(nèi)必須完工的艱巨任務(wù),李鳳真帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)分奪秒。她清晨便在工地檢查施工進(jìn)度,深夜還與施工人員商討方案,最終新校區(qū)如期開(kāi)學(xué),為孩子們開(kāi)啟了嶄新的求學(xué)之旅。

          李鳳真深知,教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。她精心實(shí)施名師工程和青年教師“六個(gè)一”工程,通過(guò)組織培訓(xùn)、開(kāi)展交流活動(dòng),為教師搭建廣闊的成長(zhǎng)平臺(tái)。在她的培養(yǎng)下,6名優(yōu)秀校長(zhǎng)和40多名骨干教師從這里走出,奔赴牡丹區(qū)各個(gè)學(xué)校,為教育事業(yè)注入新活力。同時(shí),她積極投身教育公益,擔(dān)任多個(gè)專家團(tuán)隊(duì)成員,作120余場(chǎng)報(bào)告,惠及5萬(wàn)余人,將教育智慧傳播到更遠(yuǎn)的地方。

          在教育教學(xué)方面,李鳳真不斷創(chuàng)新探索。她深知育人先育心,考取國(guó)家二級(jí)心理咨詢師證書(shū),深入鉆研心理學(xué)與教育學(xué)知識(shí),獨(dú)創(chuàng)“體驗(yàn)式”課堂教學(xué)范式。在她的帶領(lǐng)下,學(xué)校構(gòu)建起“五育并舉”大格局,推出一系列心理健康教育精品課程和特色工作模式,20000 余名學(xué)生從中受益,學(xué)校也成為國(guó)家級(jí)、省級(jí)心理健康教育重大課題實(shí)驗(yàn)基地,收獲眾多榮譽(yù)。

          作為學(xué)校管理者,李鳳真以“樂(lè)美教育”辦學(xué)思想體系為引領(lǐng),將黨建工作與教育教學(xué)深度融合,打造特色德育課程,探索高效課堂模式,建設(shè)富有特色的校園文化。在她的努力下,學(xué)校發(fā)展迅速,榮獲全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)組織特等獎(jiǎng)等幾十項(xiàng)榮譽(yù)。

          榮譽(yù)加身,李鳳真卻從未止步。她遠(yuǎn)赴新加坡南洋理工大學(xué)攻讀教育管理碩士學(xué)位,成為齊魯名校長(zhǎng)領(lǐng)航工作室主持人,不斷提升自己并發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,帶動(dòng)80余所學(xué)校共同發(fā)展。她表示,未來(lái)將以表彰大會(huì)精神為指引,繼續(xù)扎根教育一線,創(chuàng)新教育方法;充分發(fā)揮領(lǐng)航工作室作用,推動(dòng)教育資源共享;加強(qiáng)家校社協(xié)同合作,為學(xué)生創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的成長(zhǎng)環(huán)境,在教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的征程中貢獻(xiàn)更多力量。

          三十五載杏壇深耕,李鳳真用匠心守護(hù)教育初心,用行動(dòng)踐行教育使命。她如同一盞明燈,照亮無(wú)數(shù)學(xué)子的求學(xué)之路,也為教育事業(yè)的發(fā)展指引方向,在平凡的崗位上書(shū)寫(xiě)著不平凡的教育華章。 

           記者 王振宇

          責(zé)任編輯:
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